基础技术与改变技术的关系有点像师生关系。目前，跨境技术的发展越来越平坦和分散。分散化的要求，引用教师与学生的关系，即“每个人都可以成为教师，每个人都是学生”。中国有句老话叫“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。在当今互联网和技术加速发展的时代，这一古老的教训可以引导人们更加关注如何保护自己的技术成果。
跨境技术转移形式
每个人都熟悉技术转移的基本形式，一种是技术贸易，即技术许可证和技术转移；另一种是技术出资。对于技术贸易，首先要明确技术范围。由于许可或转让技术将不断改进，因此定义交易技术的范围是非常重要的。其次，各国的法律都是地域性的，所以知识产权也是地域性的。在美国申请的专利在中国不受保护，必须通过法律渠道在中国生效才能在中国受保护。即使中国专利局没有提出实质性的修改要求，也必须完成法定的审批程序，专利获得批准后才能得到保护。第三个问题是时间限制。专利法的基本原则是知识产权有期限，专利法的基本原则是通过一定时间的专有权换取公开。如何保护硅谷在中国的专利？一种方式是《巴黎公约》，另一种方式是PCT条约。中国很早就是巴黎公约的成员国，在美国申请的专利将在一年内通过巴黎公约延伸到中国。后来又有一个PCT条约，可以在30-32个月内延伸到中国。如果中国没有在规定的期限内提交规定的申请文件，它很可能成为一种没有专利保护的公共技术，任何人都可以使用。
中国法律要求技术贸易
对于技术贸易，我想谈谈技术改进。有几个问题:能改进吗？谁能做改进？谁有改进技术？让我们来看看中国的一些特殊法律。一是《技术进出口管理条例》颁布较早，但仍有效。在技术进口合同有效期内，改进技术的成果属于改进方。在早上的论坛上，一些客人提到了相关的问题，比如在硅谷申请一项技术。中国企业的技术是中国企业的技术。这怎么能允许呢？！事实上，《技术进出口管理条例》明确规定：“改进的技术成果属于改进方”。各国法律的普遍原则是谁做了改变，谁有了改进。但是，我国对这一条款的写作是绝对的。举个简单的例子，一项基础技术只在上面加了一个改进点之后，整个改进技术是否属于改进人？答案肯定不是。这一条款的基本含义是，改进的技术成果属于改进的人，只有改进的部分属于你，而不是整个技术属于你。改进技术与原技术一起使用，后者在使用前基础技术时，必须经前人许可，并向前者支付使用费。同样，当先进的基础技术所有者使用后人的改进技术时，他们也必须获得后续改进者的许可，并向后续改进者支付使用费。最后，这个问题是你看到的交叉许可证。因此，从法律上讲，技术改进是明确合理的。这一条款在各国法律中有相同的原则。我们不必过分解释和恐慌，也不必因为中国公司的改进而独吞整个技术。
当然，中国法律下也存在一些问题。问题是什么？法律规定在立法技术上过于绝对。例如，当硅谷企业向中国许可时，硅谷企业要求所有改进技术归硅谷企业所有，特别是市场上有一定份额的企业，很容易提出技术改进的要求，也便于技术的整体实施。这样的要求允许吗？还是可以免费转让？这在中国法律上是不允许的，将被视为技术垄断。既然不能免费转让，是否可以有偿转让，是否可以独占许可？目前，中国最高人民法院的司法解释明确指出，改进后的技术成果不能“不合理”占用。什么是合理，什么是不合理？无偿转让当然是不合理的。有偿转让的费用是多少？其他对价方法合理吗？这些只能根据案件的具体情况来判断。总的来说，中国对改进技术成果所有权的规定是各国普遍存在的一般原则，不需要过分解读。
《技术进出口管理条例》的另一项规定是限制受让人提供的技术改进或限制受让人使用改进的技术。这种问题经常出现在通常的技术贸易中。例如，硅谷企业许可在中国生产的产品仅限于在中国销售，不能返还美国。这是否可以被视为限制受让人使用进口技术生产产品的不合理销售渠道？另一个例子是，成套技术的出口商规定必须通过另一家子公司购买原材料，这样可以吗？目前，中国法律只规定不能有“不合理的限制”。如何合理，如何不合理，实际上留下了很多空间。
中国法律要求技术出资
以上是技术贸易中的问题。上午论坛上也有很多人问技术出资问题。特别是一些初创企业在投资技术时，是否必须转让给目标企业？我们的意见是依法转让给目标企业。另一个问题是使用权能否出资？在实践中，一些工商行政管理局可能仍在讨论此事，因为使用权也是可以转让的有价权利。但是，在中国上市的企业在技术投资问题上要特别谨慎，因为中国律师或中介机构在上市时要对出资是否全额到位发表意见。怎样才能全额出资到位？此时，律师通常会发表谨慎的意见。许多技术投资将被认定为投资不足或无法判断。此时，投资者需要用现金替换以前的技术投资。
跨境技术转移的新形势
以上一些问题都是中国法律存在的一些老问题。综上所述，基础技术与改变技术关系的问题有点类似于师生关系。这一问题一直存在，并且在各国法律中普遍存在，但也有新的发展趋势。最明显的趋势是技术越来越复杂，技术创新越来越快。改进后的新技术可能成为过时技术，并在完全形成和实施之前被更新技术所取代。各国各大公司在技术发展问题上越来越纠缠在一起。敌人有我，我有敌人。每个人都很难区分对方，所以越来越多的交叉许可证。当然，关于改进技术和基础技术的专利诉讼也越来越多。
站在硅谷，我们可以清楚地看到，技术发展越来越扁平化和分散化的新趋势。虽然各国法律不同，技术壁垒也多种多样，但技术融合的发展趋势十分明显。分散化要求引用师生关系，即“每个人都可以成为老师，每个人都是学生”。中国有句老话叫“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。在当今互联网和技术加速发展的时代，这句古话引导大家更加关注如何保护自己的成就。老师和学生之间的关系将永远存在。
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